TEATRO | Napoli – L'universalità del linguaggio teatrale è utile per stimolare la nascita di dibattiti su tematiche scientifiche dalle forti implicazioni sociali: nanotecnologie, nucleare, risparmio energetico, rifiuti possono diventare quindi, oggetto di ricerca.
Il teatro ha già dimostrato essere un valido strumento comunicativo. I suoi linguaggi infatti, usando le emozioni, stimolano interessi, curiosità e sorpresa ad un pubblico eterogeneo, diventando così un formidabile aiuto nella comunicazione della scienza.
Rivolta a laureati, docenti ed appassionati è finalizzata alla definizione ed alla formazione della figura dell'animatore scientifico in lezioni settimanali della durata ognuna di due ore e mezza.
Lo scopo della scuola è fornire i rudimenti delle tecniche teatrali per rendere maggiormente accattivante la comunicazione delle materie scientifiche, per incuriosire e stimolare lo studio e l'analisi della cultura scientifica.
La scuola, rimodulazione quasi-definitiva della precedente "Fabbrica" è giunta, nel 2008 al sesto anno. Ad oggi hanno partecipato 100 allievi, tra i quali molti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che hanno avuto la possibilità di sperimentare quanto appreso nelle pratica quotidiana della loro professione di formatori.
COm_unica è organizzata in lezioni speciali, videoconferenze e stages della durata da 2 a 5 incontri. Si terrà a Città della Scienza via Coroglio 104 Napoli, dal 1° febbraio a giugno 2009, dalle 16.30 alle 19.00.

Comitato d'onore:
Vittorio Silvestrini premio Descartes 2006 Presidente
Fondaz. IDIS/Città della Scienza
Stefano Fantoni Direttore Sissa Trieste
Giulio Giorello Filosofo della Scienza
Michele Lanzinger Direttore del Museo Tridentino di Scienze Naturali
Vincenzo Lipardi Presidente Ecsite - rete europea delle istituzioni della comunicazione scientifica